學校導視系統標識的使用材料與制作工藝有哪些？

隨著社會的發展，導視在日常生活中起著重要的作用，導視系統標識能夠保障學生安全，還可以培養學生的方向感和空間感，并且起到美化校園環境的作用。學校導視系統標識，設計含義的體現和表達與材料的選擇和制作工藝有直接關系。學校導視系統標識的五大類使用材料和制作工藝總結如下：

一、金屬類

在學校導視系統標識設計中最為常見的材料。適用于學校導視系統標識的結構框架和可視表面的空間材料，特點是韌性強、耐用。

鋁：靈活性很強的一種材料，成本低，可回收，工業金屬通用；

不銹鋼：相對精致的一種材料，用途廣，成本高，可回收；

青銅：成本高，氧化能力低；黃銅：有閃光的特色，耐用。以上金屬類材料在辦公樓宇中應用比較廣泛，在特性的選擇上可參照。

二、木材、石材類

木材類：木材不如其它材料耐用，時間久了會影響整體的效果。但是，木材的好處在于給人親切感，接近大自然。

石材類：自然天氣對于石材的損耗最低，更換頻率低，節省開支。企業門面采用比較多。

三、合成材料

價格按平方米來算，加工工藝多樣容易操作。

四、塑料類亞克力

化學名聚甲基丙烯酸甲酯，它的特點是，耐高溫、易染色、易加工、外觀美等特性，在建筑方面應用較多。

五、玻璃

市場上應用較多的材料，以其自身優勢，在學校導視系統標識中應用較多，室內外均可使用。

學校導視系統標識制作材料工藝有以下四種方式：

（1）切割，切割材料運用最廣，是制作標識牌的基本工藝；

（2）塑性，主要用于制作三維空間的文字和符號；

（3）雕刻，是制作圖形和信息的普遍方法；

（4）印刷，是制作文字最簡單易行的方法，適合在標識牌上印文字和圖案。其生產方法簡答，成本較低，圖案清晰，適用于任何材質的標識牌，是一種經常采用的方法。

總而言之，學校導視系統標識需要體現學生的性格特點，因此在標識牌圖文設計上需要用到較多的處理方式和技巧。如果想要手工制圖保存較長時間，最好采用非水溶性顏料；想要學校導視系統標識更美觀，可以用一些市面上新穎的有機合成材料制作立體文字，雖然成本略高，但是能夠凸顯效果。